成长也需要回首700字

第1篇 成长也需要回首700字

一阵风袭过,光影记录本在风中翻着页,雨在空中一点点地飘落,落在水洼里,泛起一圈又一圈的波纹,天空是灰蒙蒙的,而我的心中却满载着回忆,那是入学九年的回忆,他们伴随着我成长,伴随着我快乐。

撑着淡蓝色的伞,在雨中的学校漫步,翻阅着一页页的记忆,我发现他们总是那样令人沉醉,令人快乐。

小学部,这是非常多记忆的地方,我从一年级起,就在这里读书,每一年往上一层,每一层都有我们的涂鸦,我们的快乐。轻轻抚摸着墙壁,闭上眼,好像前几年的日子就发生在昨天一样。第二层,也就是二年级的教室所在处。我在入学前就来过这里,那时,我被人欺负,曾躲在这里哭泣。睁开双眼,看看行程,下一站,后操场。

这里曾经有一棵很大的树,我常在它的树荫下学习,看书。穿越操场,来到角落里,这里只有一堆干枯的树根,有谁又还记得它曾是那棵参天大树,也正因为它的大,才会被大雪压倒。曾经的我,乐观开朗,对于每一科知识都充满感情,不像现在这样冷淡。

初中部顶楼,前不久我们还一起学习的教室--109班教室。窗外的天气,时雨时晴,像我的心一样不定。趴在桌上,看着熟悉的周围,黑板上还没有擦掉的公式,回想过去,真的好快乐好幸福。

合上光影记录本,该回家了吧。公共汽车站,我再一次闭上眼,从内心展望,前方是陌生的黑暗,无法预知的未来;回首,则是闪耀着微光,驱散虚无与迷茫的星穹,而我,则站在光与影的中间。

天空渐渐晴了,一道光洒在我的身上,那是破晓未来的希望之光。未来的路很长,我们还会遇到各种挫折与困难,到我们感到忧伤时,不要迷茫,回首过去那些辉煌的历史,我们将重新找回自信,不断成长着,快乐着。

    冷水江市第二中学初三:刘子曦

第2篇 成长也需要回首与展望800字

成长不是只会一个劲地向上窜,成长也不是鲁莽地向前冲。成长是一次磨砺心灵的旅程、是一场堆积经验的征途、是过去走向未来的中转站、是连接历史与明天的铁索桥……

淳朴的童年是过去的回忆,深深烙印在人生的长河中。那时的纯真反映着心中的本善,那时的悠闲映衬着喜悦的时光,成长把它们铸为奠基的脚印,把我们托上明天的平台。

萌动的青年是未来的背影,牢牢把握着命运的导航标,那时的懵懂倒映着成长的足迹,那时的努力诉说着开拓未来的艰辛与决心。成长把它们定为不可或缺的历程,指引我们前进的方向。

未来必成为历史,历史也曾是未来。时间的乱流拨动着它们,留下名为成长的刻痕。

成长需要回首。我们心中一直懂得,无古不成今。成长的脚印从名为“过去”的小路上延伸而来,步步写满辛酸,个个刻满伤痕。或许,过去的历史总是不尽人意的,如果只是沉湎于回味与自责,那只在时间的洪流前默叹时光面前自己的无能为力。但是,我们也要敢于面对过去,敢于回首成长的历程,因为,成长的伤痕刻画出了世间百态,酸甜苦辣,以及无限的回忆与经验。这伤疤在我们迷茫之时给予我们提示,在骄纵之时给予我们警醒。它们将是我们开辟未来的利剑,开启明天的“钥匙”。

成长更需要展望,历史在形成的那一刻就被定格,哀叹过去也只是浪费现在,徒增更多可以哀叹的过去罢了。但是未来不同,它是拥有无限的可能性的。未来是奇妙的,看似注定却又变化多端,看似玄妙却又一定会发生。我们无法预测未来是福是祸,无法知道明天是悲是喜,成长就是在这种难以预测的忐忑不安中前行的旅程。但就是因为这种无法预料的神秘感,才吸引着我们的求知欲,不断渴望能够探其究竟,吸引我们相信那遥远的未来以及那盏名叫“希望”的导航灯。

成长是不断进行的,是不会止步于自认为的“长大了”的概念的,因为人生之追求无穷无尽,穷尽一生学识也不过只是这万千世界中的冰山一角。人总希望知道更多,而唯有成才才可以不断引领人前进。人生需要回首品味过去,更需要展望那无限的未来。

    四川省南充市职业技术学院附中七三班初一:罗御丰

第3篇 成长也需要回忆800字

  时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。
老师,您那一个个动人心弦的微笑,就如一缕温暖的阳光照进我的心房,成为我永远也不会忘记的回忆,我会永远珍藏在心中。

记得那是一节英语课,老师匆匆地走上了讲台,略显疲惫的面容总是流露出淡淡的微笑,黑黑的长发也随着她的步伐在讲台上不停地飞舞着,手中的粉笔在黑板上发出“刷刷”的声音,恨不得把所有的知识都交给我们。讲过后,老师向我们提出了一个问题。接着,老师的目光在班里环绕着,我的心“怦怦”跳了起来,老师会提到我吗?万一答错了怎么办?我感到时间是那么的漫长。终于,老师的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一阵紧张,但还是听见了我的名字。我一惊,连忙站了起来,这突如其来的一瞬间使我措手不及,脑子乱成一团麻,那么多学生的目光都望着我,使我更紧张了,教室里安静得似乎能听到我急促的心跳声。刚好这个问题我不是太会,如果答错了怎么办,老师会不会责怪我?同学们会不会嘲笑我?

        就在我不知道该怎么办的时候,我的目光和老师期待的眼神一触,那一瞬间,我来不及多想,只得支支吾吾地说出了自己的答案。话音刚落,下面忽然传来一阵嘈杂的议论声,我猛然意识到----答错了。空气如凝固了一般,我像一个无助的孩子,等候着老师的发落。我低着头,不敢看老师的眼睛,等到的一定是老师的失望、生气与责备。忽然,我的耳边传来一阵如天籁般的声音:“是吗?不要紧张,慢慢地想,老师相信你......”。我心里忽然流进一股暖流,我微微地抬起头,老师正微笑的看着我,那是一个怎样的微笑啊!如冬日的一片绿荫,如沙漠里的一缕甘泉,如黑暗中的一缕阳光......

        顿时,我仿佛又拥有了自信,经过老师的耐心引导,我顺利地回答完了老师的问题。

        我高兴地坐下,心里还荡漾着这一份小小的激动,老师刚才的微笑,似乎烙在了我的脑海里,也将永远在我的心中珍藏。

    马坪中学初二:戴毅青

第4篇 成长也需要挫折800字

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温泡,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空。
                                                                                                       ——题记

夜深了,月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

算了,不去想它了,再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用石头团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了石头,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失信心,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长也需要挫折。

    江西上饶横峰县钟山初二:毛扬广

第5篇 成长也需要困境600字

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;成长,也需要困境。

人生,就好比爬楼梯,一个台阶就是一个困境,过去了,站得更高,望得更远,过不去,就只能原地踏步了。

也许,你见过蚕蛹吧!很多人不理解蚕为何要作茧自缚,殊不知,只有破茧而出的蚕才能化成蝶。茧,就是上天所设下的困境,冲出茧,蚕就能成为翩翩起舞的美丽的蝴蝶,而冲不出去,就只能困死在茧内,凄惨的结束它的一生。

有人曾做过一个试验:把一只快破茧而出的蚕得茧挑破,本以为是帮了它,可以让它提早在阳光下飞舞,结果却出人意料,它只能有一副美丽的外壳,却不能飞,只能拖着它那美丽的“包袱”慢慢爬行,那是为什么呢?因为,蚕必须经过茧的挤压,流血,唤醒它那还在沉睡的细胞,破茧而出后,才能飞。人生不也如此吗?只有接受困难的挑战与洗礼,才能破“茧”而出,化为“蝶”。

我听说过一歌故事:原来,鸡和鹰都是可以在天空中飞翔的,但是,鸡不努力,只想着:我只要能飞过草垛就可以了,没必要怎么练习,这样,鸡就永远只能飞过草垛了,因为他不肯接受困境。而鹰不同,它不顾严寒酷暑,不管风吹雨打,不怕困难,挑战自我,才能翱翔在天空之中,成为鸟中之王。

是啊,不经风雨,哪来彩虹,只有肯付出,敢于迎接困境,才能成功!

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;但是,请不要忘记,成长,也需要困境!

    河北保定新市区乐凯小学六年级:陈淑鹏

第6篇 成长也需要困境700字

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要亲情;成长,也需要困境。

人生,好比爬楼梯,一个台阶就是一个困境。过去了,站得更高,看得更远;过不去,就只有原地踏步了。

也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的困境,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。

有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢?原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗?只有经受过困境对心灵的洗礼,才能将心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。

如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。

当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是困境,激发了小鹰内在的潜能;是困境,铸就了小鹰坚韧的品质;是困境,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。

也许,你现在的旅程一帆风顺;也许,你现在的道路宽阔平坦;也许,你现在的前途繁花似锦。但是,请别忘记:成长,也需要困境。

    初一:于博

第7篇 成长也需要悲欢750字

和老妈大吵一架,便气急败坏地离开了家!

早已厌烦了平平淡淡,整天吵架的生活,无奈下,我像马一样挣脱了缰绳,渴望劲吼;像蝴蝶一样冲破了束缚翅膀的茧,渴望飞舞。

原想一路好走,却不想有太多磨难……

曾记否,那绿肥红瘦……

当自己离开家,我呼吸着大自然的清香,放松了绷紧的神经,被外面世界美的一切所感染,沉迷在这美丽中,享受在这逃离的自由中。觉得自己逃出了老妈的魔掌,是一个正确的选择。心中不禁升起了一道绚丽彩虹,豁然开朗。

在家宅的我的确缺少太多接触大自然的机会,我们应该试着走向清新的自然,挣脱生活中的种种枷锁。

曾记否,那灯火阑珊人恐俱……

走着,走着……渐渐地我累了,倚靠在大树下,睡着了。梦见鸟儿都在我身边唱呀,唱呀。

可是不久夜幕降临了,天渐渐黑了。周围的美景都不见了,一片寂静。我开始恐惧,心中不禁唱起了忐忑。我多么害怕还有坏人从我背后偷袭,多么害怕有蛇会把我勒死。

再也没有白天的洒脱与开心,我放声大哭。我想那些与我矛盾的同学,想唠唠叨叨的老妈了。不知怎么我摸索着,终于到了家,冲进了老妈的怀抱,只顾放声痛哭。

曾记否,阳光明媚……

回到家的我知道了母亲的艰辛和外面世界的错综复杂。只有尝试过了,才知道了成长历程中到处是艰难。心中明白了很多,感悟了很多。

荒凉的石缝中有一棵幼苗努力地生长,他是在寻找生命;寒风中有一朵花努力绽放,她是在寻找美丽。成长需要经过坎坷,悲欢,成败,是否,我们应该像悬崖绝顶上的松柏,坚强不屈。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。并不是任何一件事都会一帆风顺。就像成长,难免会遇到困难。

把成长当做一种享受,把憧憬转换成奋斗,把梦想变成实际!

    桓台县世纪中学初一:穆鸿润

第8篇 成长也需要挫折250字

小时候,爸爸妈妈老是骗我们说:“你真的懂事了,长大了啊!”我们听到后心里暗暗欢喜!

长大后,我才慢慢领会,成长需要挫折,那时,我们并没有真正的长大!父母是因为爱我们,鼓励我们才这样说的,这是一个善意的谎言。可是还是感谢父母。

记得,3岁时,学习走路,跌跌撞撞!经历了尽百次的挫折后才学会了走路。

小学时,为了一道数学题,而彻夜难眠!

初中后,有了自己心爱的女孩子却不愿表达。没有勇气。

人生总是残酷的。但是只要我们有勇气去面对一场场挫折,毫不犹豫,幸福的生活总在背后向我们招手。

    济南市历城区华山一中初二:尹宜耀

第9篇 成长也需要挫折900字

平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——题记

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能炼成金子;蜡烛,如果害怕熄灭那它永远不能发光;航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸……

一场命运与病魔的战争中走出来的她,几乎多了一份坚强;世人的白眼与偏见中,她读懂了面对任何事要乐观、自强不息的精神……

记忆的深处,阳光明媚。学校迎来了春季的《我与母校共成长》讲演比赛。

她荣幸的代表班级去参赛,15名选手个个胸有成竹,她在第12个讲演。此时,不幸的事儿发生了,她讲演的第一段之后,话筒没电了。全校一片哄笑,她没有退缩、没有因为话筒的缘故而逃避。她为自己鼓了鼓劲儿,有条不紊的把稿子讲演完毕。以全校第二的成绩为班里增添了荣誉……

也许在你的脑海里会浮现一个场景:08年5月12日的四川汶川发生了特大地震,美丽的家园顿时化成了一片片废墟。然而四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生的林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌曲《大中国》,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带。紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。

其实,我们每一个人都应该坚强、乐观的面对现实。要有一种:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的坚定意志的精神。

回溯历史的长河,掀开记忆的帷幔,有多少英雄在挫折中站起。可记得那个退守会稽山后图谋富国,求贤若渴的越王勾践?可记得他卧薪尝胆、励精图治?是失败,让勾践学会在逆境中忍辱负重,坚韧生存;是挫折,让我们看到一代霸主的自强不息,不屈不挠。

我们为什么不能学习林浩坚强乐观?学习在逆境中忍辱负重、坚韧生存的精神吗?

成长也需要挫折,挫折让生命之花更加美丽的绽放出来!有人说,鲜花很美,春天很美,财富很美。但是,我认为,挫折更加美丽动人。

挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。感谢你——挫折

失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。

——后记

    大概初一:李思雨

第10篇 成长也需要拼搏1200字

古人云:逆水行舟,不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的,当时光匆匆流逝的时候,人,应该懂得热爱它,珍惜它,把握它。正所谓“青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏”

学校,是知识的宝库,是文化的长廊,更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想,创造的激情与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、长廊上,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

保留一分热情,就会多一分自信,少一分无可奈何;保留一分执着,就会多一分坦然,少一分自甘落败;保留一分单纯,就会多一分清新,少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上,总会遇到这样那样的困难,难免还会遇到一些挫折甚至失败,不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?正因为有了挫折,遇到困难,我们才要拼搏。因为拼搏,方能铸就人生的辉煌!

拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水,喷发激情的火焰。有位哲人说过:“成功者总是把高原当成平地,而懦夫却把平地当成高原。”在奋发拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命运击倒的人永远无法领略那“会当凌绝顶,一览众山小”的欢心和喜悦。

拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一个新的突破,刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人,正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神,让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身,跨过了困难,跃过了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不会让你失望。因为,成功永远眷顾的是那些不断努力,敢于拼搏的人!

拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼,不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点;好比雄鹰,不甘于大地的平坦,振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花,之后,肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。他与生命顽强拼搏,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话:“成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。”如果你也想像他们一样,想让自己的人生更充实、更有意义的话,那就为了自己的理想和目标去奋斗,去拼搏吧!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

千帆竞渡,鼓角争鸣;成长需要拼搏,人生需要拼搏!拼搏,方能铸就人生的辉煌!

    暨南大学附属中学初二:张爱琳

第11篇 成长,也需要呵护550字

每一天,成长的脚印都在你的心中轻轻踏过,恐怕,你一眨眼,他就消失了,回眸望去,只有追悔。

青少年,像花一样的年代,也就那么几年花期,别想着永不凋零,就想着如何保驾护航吧!这可是成长的重头戏!

你一个人望着空落落的家,别伤感,出去走走,呼吸新鲜空气;找个地方大哭一场;发泄出来吧!别憋着,没有父母陪伴的成长,并不完美,把话向父母挑明了:成长,也需要关心。

你一个人孤独的回家,别伤感,没有朋友是可悲的,但不代表你可以自暴自弃,拿出你那最好最真实的一面,向他握握手:让我们做好朋友吧,成长,还需要陪伴。

你一个人罚扫教室,别望着那已经落下的帷幕,已经被拉下,不可能因为你发生改变。努力干活吧,把地扫的一尘不染,把桌椅摆的整整齐齐。明天,让老师对你赞不绝口,告诉他们:成长,还需要宽容。

你遇到让你不顺心的事,别躲避,去面对。当你一步一步打败他的时候,你仔细想一想:困难算什么?不还是被我打败了吗?告诉自己:成长,还需要勇气。

你收到了平白无故的责骂,别埋怨,去思考:别人为什么责骂你你哪里做的不够好了?应该怎么去改正?等你什么都明白的时候,你可以对她理直气壮的说:成长,还需要理解。

真正的成长,是心理的成长,你可能做不到大彻大悟,但只有你能明白真理的是时候,你就成长了。

一路成长,需要你一路呵护。

    实校初一:林帅

第12篇 成长,需要快乐500字

成长,需要快乐,小的时候就是玩,而现在不是玩的时候了,但是,不玩,也是剥夺了我们的快乐。我们的成长是需要快乐的,人的生命只有一次。所以,成长要的就是快乐,没有了快乐,整个人的成长没有了快乐只有痛苦,哭泣那这个人的成长是失败的。

我的成长:在小的时候(包括现在)我是一个又贫又爱多管闲事的一个人,我为什么会这样说自己呢?因为我就得有时贫会给自己带来快乐,而多管闲事是带给别人快乐,当然~有的时候贫,都管闲事也会找别人烦~办事,一般情况下,我是不会这样的差不多都是给别人快乐,甚是会让对方感到有些无奈,哈哈~或者是别的人刚被老师批评完或跟自己的朋友有些不高兴的话,只要我知道,我就会让他(她)在5分钟内笑。

所以,我们的成长,是需要快乐的。不是痛苦的,枯燥的。

北京市潞河中学初三 飞机

第13篇 成长,也需理解父母1200字

平时,我们总会说:“爸爸妈妈不理解我!”可大多时候都是我们自己不理解父母,从小到大,我们总是要求父母理解我们,可我们却忽略了一个重要的问题,我们理解过父母吗?

初一的军训,让我懂得了父母也需要我们的理解,那天下午,班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字,什么?我没看错吧!明天居然要军训啊!我马上揉了揉眼睛,没错,我没看错,明天确实要军训。这对于我来说,简直是一个晴天霹雳,怎么办?我不要去军训!我朝四周看了看,同学们的反应各不相同,喜怒哀乐都有,有的说:“听说军训很好玩哦!”有的甚至高兴地跳起来,欢呼着:“哈哈,我终于等到这一天啦,不用上学,还可以玩耍!”有的愁眉苦脸,说:“你们高兴什么啊?听说那里的教官就像魔鬼,严得很,你们就不怕吃苦吗?”“是啊,听我姐说,那里的饭菜特别难吃!”教室里马上炸开了锅,我呢?则呆若木鸡,不知道回家怎么跟爸妈说?

回到家,我说:“明……明天……要……”“明天怎么了?”妈妈看着我紧张的样子,自己也跟着紧张。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闯祸了吗?”爸爸不耐烦地问。“要……军训!”我终于说了出来,“军训?是好事啊!有什么好紧张的?”妈妈这才松了一口气,“是啊是啊,正好让你去锻炼一下自己!”爸爸马上说。“可是我不想去!”我不知道哪来的勇气,终于把自己的意见说出来。“为什么?”“那里的教官很严,我会受苦的!”“不行!你必须去,这是一个锻炼的机会,你绝对不能放弃!”“不去!”我摇着头。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾气来了,“你们要去就自己去,我是不会去的!你们真狠心,根本就不理解我!”我哭着跑进卧室。“你就不能少说几句吗?”妈妈责怪爸爸。

到了明天,我被爸爸强拉去学校,上了校车,我几乎都在责怪爸爸,到了基地,同学们都拿着行李下了车,我无精打采地走下车,好朋友小淼安慰我:“你别担心,别听那些谣言,这里的教官人很好的,如果有什么困难,我会照顾你的。”“真的吗?这里的教官真的不是魔鬼吗?”“当然不是,你相信我吧!”小淼笑着说。可到了第一天晚上,我哭了,我开始想爸爸妈妈了,宿舍里也传来几声抽泣声,她们可能也想父母了吧,爸爸妈妈,你们什么时候来接我回家啊?在这里真的好苦,衣服自己洗,被子自己叠,早上还得5点起床……接下来的第二天也是这样,到了第三天,我习惯了,我不哭了,相反,我却很开心,在这里,我学到很多东西,我理解父母的良苦用心,我感谢他们送我来军训!

到了回家那天,一进门,我马上扑进了妈妈的怀里,“爸爸妈妈,我错了,平时我总让你们操心,这次军训,让我明白了许多道理,是我不理解你们,我错了!”我把憋了五天的话都说了出来,爸爸看着我,满意地笑了。

可怜天下父母心!哪一对父母不爱自己的孩子呢?可他们缺少的,正是我们的理解。

    真理中学初二:周芝娴

第14篇 成长也需要微笑1200字

哪怕天空是黑暗的,只要有一颗星的闪烁我就相信生活定会有光芒的出口。我相信,我一定能改变我内向的性格,所以我想,成长也需要一个有光芒的出口——微笑。

从我上幼儿园开始,我就非常的内向很少吭声,很少和其他的人来往,总喜欢一个人呆在座位上读书。双手手背被无情的指甲划得青一条紫一条的伤痕,上课时的不乐表现惹得老师生气批评,脸蛋上被尖利的铅笔刺出一个深蓝色的印记,尽管自己心中有再多的委屈,我在学校从不吭声,每一次都只会是回到家中自己默默拭泪,家人焦急的追问,常常会使我心中的委屈一下子如缕缕青烟得以散尽。直到我小学毕业,我内向的性格仍没有丝毫改变,回忆起小学无奈当上科代表后的我4年以来一直不受同学的重视,也从来无人听过我这个科代表的话,心中还真有些伤心。

如今的我就读初二,我的话依然很少,就连挤一个笑容给同学也挤不出,每一次都是擦肩而过,直到夏老师的出现——

今年教师节学校举行了活动,教师发言代表是夏老师和彭书记。夏老师是我们班本学期的历史老师,夏老师在活动上发表自己当教师第一年的感受。夏老师在全校师生面前把我们班贺卡上的内容完整地复述了一遍,回过意识来才记起那正是我与夏老师交往几天后所写下的感受,当时班主任让几位同学分工写了送给十多位老师的话,夏老师的话的任务正好发到我的手上,当时坐在台下的我震惊了一下。

升上初二以后,我并没有担任班上的一官半职,我也从没想过除了语数英老师认识我之外还有其他的老师,我也并不知道夏老师是怎样认识我的。我只知道,每一次在饭堂见到正在值日站岗的夏老师,老师都会对我微笑,我也真诚地回了一个微笑给夏老师,在平时生活中这其实这没什么,对于我来说却有着非凡的意义。

有时历史课后,当堂卷还没时间评讲,老师总会走到我身边问我情况,顺便检查一下我的答案,互相的对望中总少不了对方的一个微笑。

又是一个初春的早晨,教室里亮着灯坐着几位女生在看书。“这么早啊,你们可真勤奋啊!”随后的一句就是夏老师问我吃了早餐了没,我抬起头来看了夏老师一眼,夏老师依旧微笑地看着我,即使我再内向也不能失去基本的礼貌所以我也边点头边向夏老师微笑了一下。无论何时何地,夏老师总是微笑着对我,渐渐地我也习惯了对夏老师微笑。不知从何时开始,我主动地和班上的同学形成了一种学习氛围,原本孤独一人的我开始融入了班集体中,在课堂上开始有我的手举起,办公室里有我不懂就问的身影……

昨天在饭堂我又见到了夏老师,她或许没看见我,因为饭堂的人实在太多太多。我看见她对着正在排队的同学微笑,有时还会和他们聊上一两句话。人太多取饭之后我就想着快点离开,我被两个正在玩耍的男生撞了一下,饭菜差点倒了一地,其中一个男生说:“还不快向人家道歉,你撞到别人了。”我知道这只是他们之间的玩笑话,奇怪的是当时的我并没有生气,只是对着他们微笑了一下离开了。

不要吝啬你的微笑,因为在你的生活中需要微笑,在别人的生活中同时需要你的微笑,这已足够了。人在成长中不应太过于内向,其实一个微笑足以让你改变很多很多……

    均安文田中学初二:李艳红

第15篇 成长也需要勇气1500字

温室里的花儿失去了泉水的浇灌,显得稚嫩无力;大树下的小草失去了林荫的庇护,最终焜黄色尽。我们失去了家人的呵护,也会迷失方向么?有时回望自己走过的成长的道路,我便会会心地一笑:“那是我用勇气铺下的。”

我永远也不会忘记那个夏天的夜晚。天空被染得漆黑,烈日虽然已告别天幕,可是暑气的不依不饶使得人们的焦躁蒸腾在空中。我和父亲一起散步来到了公园,繁华城市的公园里,满是老老少少的身影。父亲忽然带我走到一个泳池旁,这里罕有人迹,孤独的池水透射出骇人的清晰。

父亲一脸深沉地注视着清澈见底的池水,再看看小儿子,好像早有预谋地说:

“儿子,这里水是不是很清凉呢?”

我目不转睛地盯着脚尖,缓缓地把小脚伸进池里。

“恩,确实很凉快!”我扑打着水面,池水仿佛淌进了我的心灵。

“你想不想消消暑呢?”“下来游一游吧”说着父亲纵身一跃扎进了水池中,池中央忽的迸起一朵水花,花瓣打在我的脚趾上,我哆嗦了一下,同时全身一阵清爽。但我却高兴不起来,我可从来没碰过水啊!况且这水面都漫到了父亲的肚皮上——这对于我来说是一座高不可攀的险峰。

“不,不,爸爸,我不会游泳啊!”说着,我向后面退了好几步,额头上不停的冒汗珠。“爸……爸爸,我忽然……想喝水了。”

“我叫你下水游泳,你怎么又想喝水啊?是不是害怕了?胆小了?”父亲的措辞无不是在嘲讽我胆小,但我仍坚持自己的立场。

“我不下,就不下啊”原本清凉的池水在我当时看来像是一个带着坏笑的噩梦,让我不得不被逼下水。这时候,周围围来了一群人,大家都议论纷纷,我实在不知道他们是在抗议我父亲的严肃还是对我胆小的冷嘲热讽?我想起了邻居家和我年龄相仿的小孩,刚刚几岁就会在水里窜来窜去,虽然戴着救生圈,但丝毫没有惧怕的意思。而我呢,区区浅显的池水,却不敢涉足,想起来有点自卑。

就在这时,父亲走过来说:“孩子,别害怕,有爸爸在呢,爸爸可以保护你呀!你不是总说鱼儿在水中轻松自在么,你会了游泳就是一只快乐的小鱼了”父亲诙谐的话语让我稍稍消除了恐惧,周围的人们也都用信任的眼光看着我。于是我有了信心,向着父亲和周围的人喊:“恩,我要做快乐的小鱼!”

我蹒跚地向池边走去,此时父亲已经潜伏在水中准备协助我,周围人的眼光全凝聚在我身上了,我和爸爸成了公园里一道亮丽的风景线。

“来吧,孩子!”父亲张开双臂,用从未施展过的温柔的眼光看着我。

我鼓足了勇气,向池水倾了倾身子,张开双臂,闭上双眼,猛地扑在了水面上,水面上顿时溅起一朵浪花。父亲用娴熟的动作接住了我,我感觉到了温暖地手臂,忘记了对水的恐惧。两秒钟后,我浮上了水面,又过了两秒,我睁开了眼,三秒后我迈开双腿,摆弄双臂,在父亲那双大手的支撑下渐渐找到了“游”的感觉,十秒后,我可以自己缓缓地向前游了,不出五秒,周围传来了了雷鸣般地掌声,仿佛惊醒了这个沉寂而又炎热的夜。

“我成功了,我成功了!”我欢呼到。此时此刻,我全然消散了对水的恐惧,唯一感觉的就是水的清凉和无法言喻的自豪感。

父亲笑了,周围的人们也笑了,笑的那么自然,那么发自内心。

正在我洗过一个清凉的澡后准备离开时,人群中忽然走出来一位高高的,戴着眼镜的叔叔,面带微笑地蹲下问了我一句:“孩子,你不再怕水的秘诀是什么?”我似懂非懂地回了七个字:“大家给我的勇气!”紧接着,全场又是一阵雷鸣般的掌声,公园里的整个夏夜,被这对父子渲染得异常清爽。

直到现在,我仍然不时的回忆起这件事,我以此来激励现在的我,让我重新振作精神,鼓起勇气,让我充满信心面对前方的路。勇气,使柔弱的花儿挺起笔直的腰儿;勇气,为焜黄的小草穿上绿色的外衣,勇气,让懦弱的我们鼓起对前方挑战的信心!相信勇气吧,拥有勇气吧!它将是你成长道路上的常客,生命道路上的必需品!

那年,我才五岁。

    河北师大附中初一:李雨超

第16篇 以“成长需要1000字

高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这句话就是告诉我们,

书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的

未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是必不可少的。

因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于

我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。

记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》

里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前,我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,

厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详

细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个

为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世

纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味

真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!

现在九年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好

词好句,也领悟了许多做人的道理。

渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学

会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡

一笑:“都是书的功劳。”

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流

逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我

成长,伴我生命之光环。


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